Ja som aquí, ja hem tornat!

Els 60 alumnes de primer de Batxillerat hem passat uns fantàstics i fresquets dies per terres de Suïssa, Àustria i Alemanya. Per les fotografies sabreu allò que ens ha agradat més.

El rànquing l'encapçala sense dubte Munic, després el segueixen el castell del rei boig, Bregenz i les cataractes del Rin.

El darrer lloc l'ocupa Ginebra per què? Feia calor, tot era molt car, l'alberg.....i se'ns va avariar l'autocar!!!!. Sort que va passar el primer dia i ho vam oblidar ràpidament. La millor notícia és que després de vuit dies de viatge encara tenim l'estiu per endavant amb la sensació d'haver viscut una experiència única i d'haver-nos fet un xic més grans.

Els alumnes de l'IES Pius Font i Quer van fer una donació solidària el divendres dia 14 de juny de 2002 a l'alcalde de Catarina del districte de Masaya de Nicaragua.

L'alcalde Eddy Gallegos recull diners per comprar material sanitari per al poble. Van fer l'entrega les professors i professors de l'institut Josep Mª Badia, Rosa Serentill, Margarida Borràs i Jaume Serra.

Directius de l'editorial Santillana van ser al nostre centre per fer el lliurament del 1r premi estatal "Todo en euros" a la professora Rosa Serentill i als alumnes que van participar en el projecte.

El premi ha estat concedit pel treball que van fer els alumnes del centre sobre el tema «Els adolescents i l'euro».

Reiterem la nostra enhorabona a tots els premiats!

Classificació (en format Excel)

Més fotos

(A propòsit del Catalunya-Brasil)

En la nostra societat, com a totes, trobem diferents moviments i discriminacions. Entre ells, el sexisme: quan una persona és jutjada negativament a causa del seu sexe, tan masculí com femení. Dins aquest moviment, trobem el masclisme: quan una dona no se li permet les mateixes llibertats que un home, se la considera inferior sobretot intel·lectualment, no se li donen els mateixos drets ni condicions de vida, etc.

Molta gent té mal concepte del feminisme perquè creuen que té el significat contrari del masclisme. AIXÒ ÉS TOTALMENT FALS. El feminisme busca la igualtat d’oportunitats entre els dos sexes.

El dia 9 de maig a la casa Lluvià, organitzada per la CODEP, es va celebrar una Taula rodona a l'entorn de la nova llei d'educació impulsada pel PP.

Hi van participar: Agnès Torras (pedagoga), Joan M. Serra (professor) Fina Recasens (mare) Queralt Garcia i Laura Vidal (estudiants) i Ignasi Segon (moderador).

La participació va ser nombrosa i va reflectir la preocupació pel tema per part d'ensenyants, pares i alumnes. L'exposició i el debat van ser clars i concrets. Convidem a tots els col·lectius a continuar el debat en el Fòrum obert en aquesta pàgina.

Alguns alumnes de 4t d'ESO de l'institut Pius Font i Quer representen l'obra "Jakob von Gunten" a la Sala Ciutat el dijous 9 de maig a les 12h i a les 20:30h.

Si continueu llegint podreu veure el repartiment i una sinopsi de l'obra.

Podeu veure les imatges de la Festa de Sant Jordi d'enguany: el concert, els Jocs Florals, les actuacions musicals i artístiques...

Fotos 1

Fotos 2

Fotos 3

Veredicte del

JOCS FLORALS 2002

Categoria A

Poesia: L'amistat d'Alba Atcher (1r ESO)

Prosa: Orxata de Clàudia Guals (1r ESO)

Categoria B

Poesia: Paraules? d'Aloma Vilamala (4t ESO)

Prosa: La pluja de colors d'Anna Vinyoli (4t ESO)

Categoria C

Poesia: Dones afganes d'Elisabet Andrés (2n Batx)

Prosa: Sant Jordi i la integració Cristina Pardo

(1r Batx)

El dia de Sant Jordi, no és un dia qualsevol mireu sinó, el programa d’actes:

11.00 h Xocolatada al pati , on quedaran instal·lades les paradetes de llibres i roses.

A la biblioteca podràs visitar la mostra de llibres i material pedagògic d’altres temps.

11-11.30h Performance a càrrec d’alumnes de 2Btx. , al Pati del rellotge.

11.30h Coreografies a cura dels alumnes de 3ESO del CV d’Areòbic.

12.00h Exibició de Skate

12.00h Al Gimnàs. Lliurament dels premis dels Jocs Florals i dels Concursos de la Setmana Telemàtica i audició de diverses interpretacions musicals coordinades pel Departament de Música.

16.00h Gran concert-ball a càrrec d’EN-RE9 FOLK