This week three teachers from our high school (Antoni Carbonell, Rosa Serentill and Sole Gonzalo) have spent four days in Finland to meet our Erasmus + partners.
En motiu de la setmana de la ciència els alumnes de 1r a 4t d’ESO estem llegint al Cercallibres uns còmics molt divertits sobre la vida d’unes dones científiques: Hipatia, Ada Lovelace, Marie Curie, Rosalind Franklin i Hedy Lamarr que van fer descobriments molt importants per la nostra societat. La finalitat d’aquestes lectures, a més a més, de passar una bona estona, és donar visibilitat al paper de la dona en al ciència i la tecnologia, apropant a tots i totes les alumnes a la vida i les troballes d’aquestes cinc dones científiques del passat. Trencant així, estereotips femenins al voltant de la Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques. Esperem que us agradin!
Aquestes setmanes a 2n d’ESO ens hem dedicat a classificar rosetons i frisos segons els moviments al pla que hi intervenen i els deixen invariants. No ha estat feina fàcil i l’alumnat ha hagut d’aprendre diferents tècniques per identificar-los.
Sorprenentment, hi ha infinites possibilitats de dibuixar frisos diferents però els podem classificar en només 7 grups. Ah, i els rosetons en només 2 grups. Què fort!!!
Si us agrada el tema, demaneu-ho a l’alumnat de 2n d’ESO i segur que us ho explicarà.
El dia 7/11 a l'optativa d'Economia domèstica vam fer un taller de finances ètiques que ens van oferir des de RedEFES ( Xarxa per l'educació en les Finances Ètiques i Solidàries). Van oferir-nos un taller amb l'objectiu de mobilitzar l'alumnat cap al consum responsable i el comerç just, introduir criteris de sostenibilitat en referència al consum i reflexionar sobre les implicacions que tenen les nostres decisions de consum.
Ja hem tornat a començar a plantar al nostre hort: bledes, enciams, escaroles, espinacs i raves. Ben aviat en podrem començar a menjar! Endavant!
El Projecte Puntal ja ha començat un any més! Any rere any, el centre ofereix un recurs pels nois i noies de 1r i 2n ESO. Venen els dimarts de 16:00 a 18:00 al centre i els nois i noies de 2n Batxillerat els ajuden en les seves tasques diàries de les diferents matèries. Endavant amb el curs!
Amb l’alumnat de 2n d’ESO hem investigat quina és la millor opció davant d’aquest famós problema. No és fàcil! Ho voleu probar? Nosaltres ho hem fet 600 cops i ja sabem quina és la millor opció.
PROBLEMA:
Tenim 3 portes a escollir. Darrera d’una hi ha un cotxe i darrera les altres dues hi ha un ruc. Ens deixen triar una porta i llavors el presentador del concurs ens obre una de les portes on hi ha un ruc. En aquest moment, el presentador ens diu si volem canviar la nostra elecció inicial. Tu què faries?
PISTES:
Per entendre el problema podeu mirar aquest fragment de la sèrie Numb3rs (https://youtu.be/pqJBTWoIkbA) i per fer proves amb el joc i entendre què pasa, podeu probar amb aquest simulador (https://www.geogebra.org/m/swajuvmw).
Si teniu dubtes, sempre podeu demanar-ho a l’alumnat de 2n d’ESO.
L'alumnat de 2n d'ESOA, hem netejat els patis de l'institut. Menys escombraries i tindrem menys feina! Cadascú pot contribuir a tenir uns patis molt més nets.
Som-hi!
Si una cosa em desagrada, la deixo o la milloro.Goethe